29 de out. de 2003


Dia movimentado. As meninas, seminário, preocupação com o projeto e algumas surpresas.
Entre elas, o fato dos colegas me procurarem para explicar como instalar o bloggar e postar no Clássicos brasileiros e me pegar não só explicando, como levando-os para o laboratório e me aventurando , na prática, mostrar para eles o "aplicativo".

26 de out. de 2003


Retomando questões....

Blogs e educação

Recentemente fui surpreendida, olhando meu blog, com o comentário de uma pessoa que não era do grupo do zapt. O curioso, é que eu já havia lido este comentario e prá mim, havia sido a Suzana que o tinha escrito. Na verdade, eu vi o S inicial e concluí que era de Suzana.

Como isso aconteceu?

Bem, até agora, quando falavamos que os blogs do zapt eram públicos, isso me parecia claro, óbvio: ele podia ser lido, comentado, acessado por cada um de nós qu integravamos o projeto. E isso era esperado, pelo menos por mim. Eu poderia partilhar com os "camaradas" do grupo reflexões, desabafos, preocupações... Eu poderia dizer coisas diziveis aos que me são próximos.

O comentário de um "outro" não "imediato" fez com que, pela primeira, eu me encontrasse com a real dimensão desse "público", e confesso que fiquei entre assustada e fascinada. Lembrei-me de Hanna Arend, em Condição Humana!

Assim, poderia dizer parafraseando a Suzana, ou dando um exemplo concreto para o que ela refere, que o comentário deste outro, agora conhecido, criou uma desorganização do meu conhecimento, uma reflexão e um novo dimensionamento, um novo sentido. Citando Gutierrez(2003) , ".Aprender importa em desconstruir uma informação verificando as suas relações, contexto e significados, comparando, testando e produzindo sentido".

O uso dos weblogs, das TEI na educação, na escola, pode ou não alterar relações com a construção do conhecimento, com o contexto educacional dependendo da forma como se desenvolver esse processo. Por si só, elas nada alteram. Não são fórmulas mágicas.

Essas questões acabaram, não por acaso, vindo a tona neste fim de semana, numa conversa com um casal de amigos que me visitaram. E me levaram a refletir que antes ou concomitantemente com a discussão acima, devemos levar em conta a forma como, em muitas escolas públicas os computadores, quando existem, e seu uso, tornam-se privados.

Um dos colegas comentava que para pressionar a Coordenadoria de Educação a mandar um computador para a escola, sugeriu para a secretária que enviasse um ofício a mão, explicando que a partir daquela data os ofícos seriam todos mandados dessa forma, pois a única máquina de escrever que a escola possuía, uma manual, estragou. Achei interessante a forma de pressão mas lhe perguntei para que computador se nas escolas onde existiam eles não podiam ser usados e dei como exemplo a escola da outra colega, onde eu também trabalhei.

A colega, saltou para justificar que os computadores existentes e a bela sala, só podia ser usada pelo curso técnico, pois eles tinham informática e precisavam deles. Sem os computadores o curso não era reconhecido. E se os outros alunos usassem iam estragar.Não tinha dinheiro para arrumar. Eram muitos alunos...

Os animos esquentaram e resolvi, como anfitriã, desviar o assunto.

Como mudar a escola pública, quando ela se transforma em reino de interesses privados?

25 de out. de 2003

Agora a pouco, olhando meu blog, fui surpreendida ao constatar que havia um comentário do Sérgio.
O curioso, é que eu já havia lido este comentario e prá mim, havia sido a Suzana que o tinha escrito. Na verdade, eu vi o S inicial e concluí que era de Suzana.

Como isso aconteceu? Bem, até agora, quando falavamos que o blog era público isso parecia claro, óbvio: ele podia ser lido, comentado, acessado por cada um de nós que participavamos do zapt. E isso era esperado, pelo menos por mim. Eu poderia partilhar com os "camaradas" do grupo reflexões, desabafos, preocupações... Eu poderia dizer coisas diziveis aos que me são próximos.

Mas não é bem assim. Pela primeira deparei-me com a dimensão desse "público", e confesso que fiquei entre assustada e fascinada. Este público é aquele de que fala Hanna Arend, em Condição Humana!

Esse fato, redimensiona pra mim algumas questões sobre os weblogs.

Ao Sérgio, agradeço a visita e a possibilidade de reflexão

24 de out. de 2003


El mundo en sus manos
CHILE
Y VENDIERON NUESTRO FUTURO
Por: Sara Larraín (CHILE SUSTENTABLE) (Fecha publicación:23/10/2003)
Información Adicional
Tema: ALCA
País/es: Chile - Estados Unidos
Finalmente el Congreso chileno aprobó el Tratado de Libre Comercio con
Estados Unidos. Las constantes peticiones de organizaciones de la sociedad
civil, sindicatos y grupos ecologistas, por rechazar el Tratado o por lo
menos crear una legislación responsable que amparara a los sectores más
afectados, fueron en vano. Tampoco se logró un espacio equilibrado en los
medios.

El gobierno de Lagos terminará firmando un acuerdo que beneficia sólo a los
actuales exportadores, y con una de las peores administraciones
norteamericanas de los últimos 10 años.

La tónica de la votación en la Cámara Baja se repite. La mayor parte de los
senadores que se abstuvieron o votaron en contra, pertenecen a partidos
políticos que, precisamente, defienden los intereses del libre mercado. De
los 10 votos 'disidentes', 5 fueron de rechazo: José García Ruminot (RN),
Nelson Ávila (Ex PPD), Mario Ríos (RN), Jorge Lavandero (DC) y José Ruiz de
Giorgio (DC); mientras que las otras 5 abstenciones fueron de Hernán Larraín
(UDI), Marco Cariola (UDI), Rodolfo Stange (UDI), Alberto Espina (RN) y
Rafael Moreno (DC).

Gran parte de sus argumentos se centraron en el tema agrícola, sector que
quedó desprotegido frente a una agricultura subsidiada en más de 180 mil
millones de dólares anuales. Lo que significa el fin de la agricultura
tradicional y la muerte del campesinado.

De estos 10 parlamentarios, el que expresó su molestia de manera más
contundente y global fue el senador Nelson Ávila, argumentando que 'este
tratado sella definitivamente la condición de Chile de país productor de
materias primas y generador de mano de obra barata, y asociarse con una
economía como la de Estados Unidos cierra las posibilidades al desarrollo
tecnológico y al crecimiento de nuestras industrias, sobre todo las pequeñas
y medianas; por el contrario, ahoga toda posibilidad de desarrollo en ese
sentido y sólo permite hacer más de lo mismo'.

Estamos de acuerdo. El TLC no hace más que consolidar el modelo primario
exportador de Chile, pero con muchos agravantes:

- Primero: El fin de las bandas de precios pone una lápida a la agricultura
orientada a la alimentación interna, provocando la crisis de miles de
familias de agricultores y campesinos.

- Segundo: La industria farmacéutica queda fuera de competencia, al
reservarse EE.UU. la protección de patentes por 20 años. Ello además implica
el encarecimiento de los remedios para la población.

- Tercero: Las pymes, que actualmente generan más del 70% del empleo del
país, quedan sin posibilidades de competir frente a los grandes consorcios y
a las importaciones de productos manufacturados norteamericanos.

- Cuarto: Los desafíos regulatorios e institucionales del TLC, significan
para Chile grandes inversiones en personal, infraestructura y coordinación,
que deberán ser solventados por todos los chilenos, aunque el Tratado
beneficie a unos pocos.

- Finalmente, todos los chilenos tendrán que pagar un 1% adicional de
impuesto al valor agregado (IVA), para solventar el menor ingreso fiscal por
la baja de aranceles. Este impuesto recae especialmente en los sectores de
menores ingresos.

Entonces la pregunta al gobierno es ?Qué saca el país con hacerse socio de
este club tan exclusivo de los exportadores del TLC, si la cuota mensual del
club la pagan los pobres? ?Cómo enfrentará el país este nuevo factor de
inequidad en un contexto donde ya nuestra desigualdad en la distribución del
ingreso es una de las más vergonzosas de América Latina?

Ni la Canciller Alvear, ni el Ministro Eyzaguirre han respondido. Esperamos
una respuesta clara del Presidente Lagos.

Los ciudadanos fiscalizaremos sus promesas.

Bem, descrever minha página pessoal é um pouco estranho. Criei a página por ser uma tarefa, mas ainda não elaborei ou interiorizei para que ou porque tê-la. Neste momento isso não tem sentido para mim.

Para criá-la, usei como palavras chaves: educação, meu trabalho e aposta; e nina, uma outra grafia para ninha, meu apelido de casa.

Sei, que mais adiante, poderei descrever melhor minha página.


É boa a sensação de ir riscando da lista, tarefas por fazer: realizei tarefas do zapt, bem mais que imaginei que faria; entreguei o trabalho da dialética e mandei os meus dados para sair no TRAMSE.

20 de out. de 2003


Estou cansada! Trabalhei um monte hoje e pelo visto vou continuar até não sei que hora.
Preciso concluir o trabalho da disciplina do prof. Triviños, ler o texto para a aula da prof. Carmen e continuar a pensar no meu projeto.

Fiquei chateada por não conseguir colar no Zaptlog um convite que recebi. Ele veio em forma de slide e não sei como fazer.


19 de out. de 2003

Bem, após erros, tentativa, a luz que apagou, finalmente consegui arrumar o blog.
Continuarei a testar cores até achar algo que realmente me agrade.

18 de out. de 2003


Ah, Ah, deu certo! Desgrudei os links

Ih, ih não deu muito certo. Adicionei outro link e ele grudou no zapt. tentei arrumar mas não deu.

Instalei, tomara que de forma correta, o Zapt no meu blog.

14 de out. de 2003


Ih, ih, postei no zapt ao invés daqui, mas não faz mal né, assim partilho com o grupo a minha alegria

12 de out. de 2003

As vezes ousar tem consequências inesperadas.

Sair do caminho conhecido, pode as vezes nos trazer surpresas não muito boas. Hoje ao abrir meus emails, resolvi deixar de lado a rotina que eu sempre sigo, ou seja, olho a tela inicial para ver quem mandou e depois para cada um que abro retorno sempre a caixa de entrada.

Hoje resolvi usar o atalho "próxima" e lá pelas tantas, deparo-me com um email que era de pornografia. Me irritei, mas, até aí tudo bem. Não sei como os caras acham nossos endereços!

Até não me importo com sacanagem, porém, como Jana e Gabi usam o computador, fico sempre preocupada com estas coisas. Pensando nisso, resolvi apagar o email. Coisa simples não? Mas aí é que comeou o problema.

Marquei apagar e qual não foi minha surpresa! Ao invés de apagar comearam a aparecer as imagens. Que saco! Os caras não me dão nem o direito de escolher!

Calma, pensaei. É só fechar e pronto. Nova surpresa! Não tinha X para fechar. E agora? Agora, preciso urgentemente de ajuda, pois não sei como fazer. Como não dá pra fechar, pensei em desligar o computador, de forma errada mesmo. Mas, será que não corro o risco de um outro dia ligar e a imagem aparecer? Será que não há risco de minhas filhas acabarem abrindo essas imagens?Terei que ficar controlando mais rigidamente (mais do que já controlo) o manuseio que fazer?

Para não esquecer e tirar do correio eletrônico:

Colegas:

Muitas vezes me deparo com casos como estes:

1 - o colega está numa apresentação de trabalho e o disquete não funciona
2 - o computador estraga justo no dia de entrega de um trabalho e este não
foi salvo em disquete ou CD
3 - todo o conteúdo do disco rígido do computador é perdido numa pane e
muitos arquivos não tinham cópias em disquete ou estas, quando acessadas,
estavam com defeito.
4 - Está num congresso fora do Estado e necessita de um arquivo que não
levou. (por ex: seu currículo)
5 - necessita de um espaço para guardar e disponibilizar textos para os
alunos.
6 - ...

Uma boa idéia para atender estes casos é ter um 'porta arquivos' online, de
onde você pode baixar qualquer um de seus trabalhos, etc. , em qualquer
lugar que esteja.
Onde você pode criar isso?
Serviços gratuitos:
Terra Disco Virtual: http://www.terra.com.br/
Yahoo: http://br.briefcase.yahoo.com/ (mediante cadastro)

11 de out. de 2003

Em tempo: Estou fazendo testes para posteriormente padronizar letra, tamanho, cor.
Bem, como a Suzana falou que podemos alterar as cores ou tamanho dea letra, e houve sugestão para cor, vou fazer um teste até definir um modo que me agrade.

10 de out. de 2003

Bem, o fundo do meu blog está da cor que escolhi, o problema é no meu computador que está mostrando uma cor diferente.
Quanto a cor da letra, o tipo e tamanho, parece-me que a dá última mensagem ficou melhor. Vou ver com a turma o que pensam que fica melhor

9 de out. de 2003

Nem acredito! finalmente, depois de horas, consegui instalar o bloggar.
Espero que tenha corrido tudo como deve ser.
PS: Até agora não entendi como o fundo do meu blog ficou branco

4 de out. de 2003

Que belo dia de primavera!
Sol, temperatura agradável.
Meu projeto ganha corpo depois de horas e dias de dúvidas e incertezas.
Meu nome não saiu na listagem da UNIJUI. Fiquei muito chateada pois, dessa vez, desejava muito apresentar meu trabalho.
Escrevi para eles e espero ardentemente poder apresentar meu trabalho.